这个社会变幻莫测，将来会有“我”的立足之地吗？ChatGPT似乎什么都会，“我”学的这些知识有什么用？2月20日，香港中文大学（深圳）校长顾问、道扬书院院长、全国青少年信息学奥林匹克NOI主席杜子德一行来到长郡中学，为高一、高二年级学生及家长带来了一场题为《十年寒窗，未来可期——我的现在与未来》的主题讲座。

讲座中，杜子德教授用丰富多彩的案例和生动幽默的语言分享了自己培养人才与教育管理的感悟。他向大家提出了困扰当代学生的两个问题：一是这个社会变幻莫测，将来会有“我”的立足之地吗？二是ChatGPT似乎什么都会，“我”学的这些知识有什么用？将来能做什么？

同学们纷纷开始思考。杜子德教授表示，现在同学们所学的知识仅仅属于常识，常识只是专业能力的基础。那么，如何成为拔尖人才呢？杜子德教授深入浅出地与同学们交流。杜子德教授表示，首先，要掌握某一领域的专业技能，不止停留在常识阶段，学会深度学习，纵向挖掘。其次，要具有独立思考能力，会思考是一个人最重要的能力，通过读书、实践等方式培养自己的思维能力，常质疑、多领悟，从而得出自己的结论。同时，表达能力、沟通能力和领导能力同样重要，如何进行有效地沟通是一个人立足社会的坚实基础。杜子德教授强调，有一技之长的人是对社会有用的人，而有丰富的科学和人文素养的人便是对社会有益的人。哈佛大学校长福斯特曾说：“教育的目标是确保学生能辨别‘有人在胡说八道’。”杜子德教授希望同学们能够在互联网信息交错复杂的时代，能够过滤杂质，拥有思辨能力，以拥抱更好的未来。

讲座的最后，杜子德教授走下讲台，走近同学，与学子们展开自由交流。同学们围绕杜子德教授排起长长的提问队伍，大家接连不断地提问与教授亲切细致地回答，让思维在交流中不断碰撞，现场互动热烈。本次讲座在经久不息的掌声中结束。

学生感言：

杜教授的讲座从当今热门的ChatGPT入手，与我们深刻探讨“学习为了什么”“学的是什么”等问题，为我带来了不一样的启发：如今所学乃正是“常识”，是基础的躯干，而这些“常识”正是为我们以后解决问题打好基础，让我们在纷繁复杂的社会中寻到正确的方向，让我们的未来之路能行稳致远。

杜教授还着重提及了“沟通力、演讲力、领导力”等技能，作为校园主持、团干部的我有着更深切的体会。杜教授的领导力更是令我叹服，无论是讲座时的幽默，亦或是提问时的亲切从容，都令在场的同学们深感佩服，也从教授的解答中拾到了未来的方向。

短暂的讲座已然结束，但杜教授为我们讲授的方法与精神已深深印刻在心。作为一名长郡人，我将在郡园这个舞台中不断磨炼积累“常识”，在今后的人生路中坚定目标，努力做一个“爱生活、善求知、忧天下、有作为”的人，运用“常识”去深入探究未知之奥秘，为祖国、为世界贡献自己的力量，让青春之花绽放绚丽的光彩！

——2223班 周璐瑶

聆听了杜教授的讲座后，我感触良多。其中最令我印象深刻的，还是“善于沟通”这一话题。我更加深刻地体会到了“沟通”二字的重要性，它是内心涵养的外在表现，更是思维模式的生动演泽。求学生涯中，不仅要死磕“知识点”，更要提升如沟通表达这样的“能力点”，才能在思维的碰撞中敞开心扉，在高中学习生活的锻炼中综合全面地发展。

——2223班 汪子杰

今天有幸听了杜教授的讲座，令我受益匪浅。令我印象最深刻的是杜教授的亲和力与沟通能力。仅仅只是几分钟时间，他的风趣与人格魅力便已让我佩服不已了。杜教授分享了成功人士所具备的能力——常识与专业技能、明辨性思维、口头与书面表达能力、沟通与领导力以及智商与情商……这些都对我们有着不小帮助。杜教授对老师的感恩、对学生的鼓励与对国家的赤忱，在我心中留下深刻的影响，时刻督促我成为更加全面发展的学生，学好专业与综合知识，提高人际交往的能力，在不久的将来成为祖国未来的建设者！

——2223班 罗一佳

通讯员肖翼燕 蔡佳君 范嘉树 潇湘晨报记者沈颢

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